تطبيقات خضراء من أبل بمناسبة يوم الارض العالمي

صورة

على الرغم من الإنتقادات الموجهه لشركة أبل من قبل بعض المنظمات البيئية  لأن سياساتها البيئية لازالت غير كافية وخاصة في مجالي إزالة المواد الكيميائية السامة من  منتجاتها الجديدة، و إعادة تدوير النفايات الالكترونيه إلا إن أبل تسعى دائما للتآكيد على توجُّهاتها الخضراء وذلك من  خلال الإعلان عن  باقة من التطبيقات الخضراء ضمن فعاليات يوم الارض العالمي ٢٢ آبريل من كل عام 

صورة

 تضم الباقة ما يقارب ٢٥  تطبيق  مخصصة لايفون والايباد والايبود تحت شعار (Go Green)  

لتحميل التطبيقات من موقع أبل 

تزويد العالم بالطاقة!

اطلع على قصة أرامكو السعودية وعلم أعمال البترول والدور الحيوي للطاقة في الحياة العصرية من خلال هذا الكتاب الممتع الموجه إلى صغار السن ممن تتراوح أعمارهم من 12 إلى 18 سنة.

يقدم الكتاب من خلال العديد من الرسوم التوضيحية والرسوم البيانية والصور الفوتوغرافية والخرائط الملونة التي يحتويها شرحاً حول كيفية إسهام أرامكو السعودية في إمداد كوكب الأرض بالطاقة ودفع عجلة الازدهار الاقتصادي. ويضم الكتاب مجموعة مختارة من النشاطات والتجارب المنزلية الآمنة لتشجيع صغار السن على دراسة مبادئ الكيمياء والهندسة.

تعرف على بعض الأشخاص الذين يعملون لدينا لتطلع على طبيعة عمل أخصائي الكمبيوتر، والمهندس الذي يعمل في مشروع في الصين، وعالم الجيولوجيا الميداني، ومرشد السفن في أكبر فرضة زيت في العالم، ووظائف أخرى مثيرة. اعرف المزيد عن الجهود التي نبذلها لحماية البيئة واستخدامنا للتقنية المتقدمة في اكتشاف الزيت والغاز وإنتاجهما.

حمل الكتاب كاملاً بصيغة PDF (100 ميغابايت) من المصدر:

تزويد العالم بالطاقة!.

البيئة الطبيعية

“البيئة الطبيعية” ليس كتابً وحسب، بل هي مسألة مهمة جداً لدى أرامكو السعودية، لذلك فهي تتبنى المحافظة عليها وحمايتها وصيانتها من الأخطار والأضرار، كأحد أهم مافي قائمة أولولياتها الوطنية خاصةً بعد أن شهدت الكرة الأرضية تدهوراً بيئيا طال جميع عناصرها الأساس من هواء وماء وتربة.

وأدرك سكان المعموة ما يواجهونه من مشكلات لا تعترف بالحواجز الجغرافية أو السياسية، بل ويكاد الجميع أن يتفق على أن أية محاولة لحل مشكلات البيئة يجب أن تبدأ أساساً من معرفة وإدراك طبيعة العلاقة التي تربط الإنسان ببيئته، وفهم أسس ومكونات الأنظمة البيئية المتداخلة للكرة الأرضية، لكي يسعل التعرف إلى مواطن الخلل ومعالجتها ما يتطلب معه تعديل سلوك الإنسان تجاه عناصر البيئة الطبيعية، وموائمة أنشطته الاقتصادية والاجتماعية بما لا يتعارض مع الأسس التي تقوم عليها الأنظمة البيئية في هذه الأرض، التي استخلفنا الله سبحانه وتعالى فيها لعمارتها لنا وللأجيال التي ستعقبنا إن شاء الله.

ولكون المحافظة على البيئة مسألة ليست مرتبطة بالقوانين فقط، ومسألة تعليمية وتربوية في المقام الأول، فقد أصدرت الشركة هذا الكتاب بهدف تقديم فكرة عامة عن البيئة الطبيعية وأنواعها عالمياً ومحلياً، وعرض المشكلات التي تواجهها مثل التلوث وظاهرة التغير المناخي وهدر المياه وغيره من المشكلات، وكذلك أوردت بعض الحلول مثل إعادة التصنيع ومكافحة التصحر ومعالجة النفايات.

بالإضافة إلى تضمين الكتاب فقرة عن الجهود التي تبذلها المملكة العربية السعودية للمحافظة على البيئة على جميع لاأصعدة، التنظيمية والتطبيقية والدولية، بحيث أصبحت المعايير البيئية عاملاً مهما في تقويم المشروعات التنموية في البلاد، كما أصبحت جزءاً من بنية التحليل الاقتصادي والمالي في الخطط التنموية على المستوى الوطني، وذلك بما يتفق ومكانة المملكة الخاصة بين الدول النامية المنتجة والمصدرة للبترول.

تحميل نسخة من الكتاب على صيغة بي دي إف من المصدر:

البيئة الطبيعية.

حديقة علماء البيئة والتنمية المستدامة

افتتح العام الماضي ٢٠١١ رئيس الرئاسة العامة للأرصاد والبيئة الطبيعية الأمير تركي بن ناصر وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله وذلك بحضور أمين محافظة جدة هاني أبو راس المخطط لاول حديقة بيئية في جدة والتي سميت “حديقة علماء البيئة والتنمية المستدامة” وذلك إعترافاً وتكريم للعمل الجاد من قبل العلماء الذين شاركوا في المؤتمر لعام (2011 Gulf Environment Forum) وهو مؤتمر للخبراء البيئين العاملين في الشركات الكبرى

وتلك الحديقة سوف تغطي 11،000 متر مربع من الأرض لتكون أكبر حديقة بيئية في جدة، وقام خمسة وثلاثين باحثاً وعالما متخصصين بالبيئه والتنميه المستديمه من المشازكينفي المنتدى بغرس الاشجار والتى ستسمى بأسمائهم، فتغدو الحديقه معلما بيئيا بارزا في المدينة لتبرز أهمية الاشجار في حياتنا و مسؤوليتها في الحفاظ على البيئة الطبيعية، فضلا عن خفض تأثير انبعاثات الغاز. وسينعقد المؤتمر مجددا هذا العام في الفتره مابين 25-27 مارس في فندق الهليتون

Gulf Environment Forum 2012

مقالات سابقة عن الموضوع:
http://www.alriyadh.com/2011/06/02/article637877.html

الأثاث …الصديق للبيئه

الأثاث …الصديق للبيئه

 

في الماضي كان التقدم والتطور البلداني في العالم هو المهدد الأول بفناء للغابات ومافيها من كائنات حيه وذلك لتوفير أراضي زراعيه او صناعيه  او استخدام الخشب في صناعات المختلفه ومن ضمنه االأثات ..ولكن في الأونه الاخيره ومع تزايد الاهتمام بالبيئه..فإن مصممي الديكور حاولو إيجاد حلول بيئيه للحد من إستهلاك الاخشاب في صناعة الاثاث فساهم ذلك على ظهور ما يعرف بلأثاث الصديق للبيئه .وأهم ما يميز هذا النوع من الأثاث هو قابليته لإعاده التدوير من جهة ومن جهة آخرى انه يقطع من غابات محميه  دون إخلال التوازن البيئي فيها ضمن شروط معينه خاضعه لتحقيق من قبل مراقبين بيئين ..ليتم بعدها صناعه الأثاث مع الحرص ان تكون كل المواد المستخدمه الاخرى من دهان و مواد قابله للتحلل وغير مضره للبيئه على المدى الطويل. ويتميز أيضاً هذا الأثاث بجودته فقد صمم ليدوم لفترات طويله. قد أنتشرت العديد من المصانع التى تروج لهذا الاثاث
للمزيد حول هذا الموضوع يمكن الرجوع

لمجلة المصممين السعوديين

صورة

مواقع مخصصه لبيع الاثاث الصديق البيئية:

http://www.sageindesign.com/
http://www.lafurniturestore.com/unique-collections/pacific-green.html
http://www.happyhippie.com/directory/eco-furniture-decor.html

 

 

 

 

لتكن إضاءتك أكثر ذكاءاً

يعد مصطلح الإضاءه الذكيه إحدى تطبيقات التكنولوجيا الخضراء والتى يقصد بها استخدام إضاءه أقل إستهلاكاً للكهرباء واقل انبعاثاً للحرارة وهذا النوع من الانارة يعتمد شكل كلي على استخدام تقنيتن اولاهما صمام ثنائي باعث للضوء (Light Emitting Diodes ويرمز لها LED) والاخرى( مصابيح الفلورسنت المضغوطه والموفرة
(compact fluorescent lamp -CFL
فهذا النوع من الكهرباء يستطيع توفير حوالي ٢٠ ٪ من الكهرباء مقارنه بنوع العادي ونقلا عن

مجلة القافلة

(العدد٣ المجلد ٦٠) فقد لاقت هذه التكنولوجيا رواجاً على مستوى دول الخليج حيث عمدت المملكه العربيه السعوديه والامارات المتحده على إنشاء عده مباني بإستخدام هذا النوع من الكهرباء وهناك جهوداً حثيثه من قبل المملكه لخفض استهلاكها من الكهرباء لتوفير ما يقارب من ١٢٥ مليار خلال الخمس سنوات القادمه.

موقع مجلة القافله
http://www.qafilah.com/q/ar/57/

السلامة من الحرائق في المدارس


أكتب تدويتني هذه بعد حادثه الحريق الذي حصل في مدرسه براعم الوطن المؤسفه والتى راح ضحيتها معلمتان رحمهم الله واسكنهم فسيح جناته ووخلفت عدد من الاصابات و بما ان الوقاية هي المفتاح الاول في القضاء على الظروف التي يمكن أن تسهم في اندلاع الحرائق فالغرض من هذه التدوينه هو مساعدة المدارس لتهيئة بيئة آمنة من الحريق و زيادة الوعي بخطوات السلامة من الحرائق في المدارس والجامعات والحد من منها فالبيئه المدرسه ، ما تحتويه من مواد سائله قابله للاحتراق وتوصيلات كهربائيه تعدده قد تحمل فوق طاقتها ومباني تم تحويل عدد من غرفها لتناسب المعامل او المطابخ او غير ذلك بلاضافه الى التهويه الرديئه في المباني المدرسيه لذا فعلى كل العاملين في المدرس من موظفينوطاقم إداري تعلم كيفيه التعامل مع اي طارئ داخل المدرسه فالهدف هنا ، هو إنشاء بيئة امنه تقل فيها ظروف اندلاع النيران مع القدره على السيطره على عليها ان حصلت.
اولا: الوقايه والتدريب
– لابد من اخذ التدربيات اطفاء الحرائق واخلاء المدرسه عند سماع التنبيه على محمل الجد وليس كا اجراء روتيني.
-اجراء تدربيات الاخلاء بشكل منتظم ودوري في بدايه العام الدراسي وخصوصا للطلاب المستجدين توزيع كتيبات رسم وقصص عن السلامه من الحرائق عمل رحلات لقسم الاطفاء في المدينه مورشات عمل
– تأكد من أن الموظفين يعرفون كيف المدرسة لاخلاء مناطق عملهم والقيام بمسؤولياتهم
-من المفترض ان اول علامه لوجود حريق هو صوت جهاز انذار الحرائق او دخان.
– كن على علم ودرايه بمكان وجود اجهزه الانذار ، طفايات الحريق
-تعلم كيفية تشغيل طفايات الحريق ، وبطانيات الحريق وخراطيم المياه.
– ادارة الاطفاء من الممكن ان تقدم االإرشادات ان طلب منها ذلك.

المختبرات:
-تخزين السوائل القابلة للاشتعال بشكل صحيح و التخلص من القديم بشكل امن.
-تجنب تخزين المواد الكيميائية غير القابله للتفاعل والاشتعال بجوار بعضها البعض فقد تسبب حريق او انفجار.-
– مسح المواد الكيميائية سنويا ، وتجاهل أي التي عفا عليها الزمن أو علامات تظهر من التحلل.
-تنظيف الانسكاب من مواد كيميائيه على الفور.
– إصلاح جميع التوصيلات الكهربائية.
-تخلص من القمامة في المختبر بانتظام وبطريقة سليمة.
الفصول الدراسيه:
-حافظ على مواد قابلة للاشتعال بعيدا عن أجهزة التدفئة ان وجدت
-وضع علامات واضحه لخطه الاخلاء ووضعها بجانب الباب كل فصل دارسي.
تأكد من عمل الأجهزة الكهربائية المستخدمه للتدريس من تلفاز وحاسب الي ، برجوكتور… الخ بشكل منتظم.
– حافظ على جميع المداخل واضحة.
-تخلص من القمامة يوميا.
– حماية جميع المنافذ غير المستخدمة في رياض الأطفال ودور الحضانة ما قبل المدرسة باستخدام مقابس السلامة.

غرفه الرسم والتدبير المنزلي:
-تأمين اسطوانات الغاز المضغوط في وضع مستقيم.
-حافظ على نظافة مكان العمل مرتب ونظيف وتحقق يوميا من مخاطر الحريق.
-توفير حاويات لنفايات مناسبة للتخلص من العلب المضغوطه وكالطلاء والورنيش.
– التأكد من التهوية الجيدة في ورش الاعمال الغنيه او المطابخ
-توفير طفايات حريق مناسبة وصغيره ويسهل الوصول إليها.

المكاتب ومناطق التخزين:

-حافظ على التوصيلات الكهربائيه بعيدا عن السجاد والستائر
-تخزين المواد القابله للاشتعال في مكان بارد وبعيد عن الشمس.
-تخزين المنظفات في مكان مناسب وبعيد عن مصدر النيران
=ضمان التنظيم والنظافة في غرف التخزين.

القاعات والمداخل:
-التعرف على مخارج مع وجود علامات الخروج المضيئة والاحتفاظ بها دون عائق.
-تأكد من صلاحيه الإضاءة لمخارج الطوارئ شهرياً.
-مخارج الطوارئ لابد ان تكون مفتوحه وفي مكان مناسب وواضح وبعيد عن اي اعاقات كماتب او صناديق.

ثانيا :حاله نشوب الحريق
رغم كل التدبيرات الوقائيه الا ان بعض الاحداث قد تقع لذا فلابد من توفير التالي :
– لابد ان تكون هناك خطط لاخلاء المنطقه في حال الحريق ولا بد من تمالك الاعصاب واستخدامها حتى لا تعم الفوضى المكان.
-صوت المنبه المنذر بوجود الدخان او النار لا بد ان يكن مسموع في جميع انحاء المدرسه
-لابد من اخلاء الطلاب الموجودين في منطقه الخطر الفوري (الاقرب لمصدر النار) اولا ثم بقيه الطلاب.
-حاول اخماد النيران بمعدات المكافحه الموجوده اذا كان الحريق صغير فقط ومن الممكن السيطره عليه واذا كنت لاتضع نفسك او اخرين في خطر.
-اغلاق ابواب الغرف والمداخل في المناطق المشتعله لمنع حركه الهواء وانتشار الدخان.
-الاشخاص الذين لايعرفون استخدام معدات الحريق مغادره المبنى على فورا.
-لا داعي للذعر فالذعر المسبب لاول للاصابات وحاول طمئنه الطلاب بان الامور تحت السيطره.